Свято останнього дзвоника в Лисиничівській ЗОШ І-ІІ ст.

«Пролунав дзвінок останній, соловейком віддзвенів…» – пролунали рядки із пісні на подвір’ї школи в с.Лисиничі. Це шкільна родина проводжала у доросле життя випускників місцевої школи.  Із радістю та сумом одночасно дев’ятикласники зустрічають новий виклик життя. Попереду їх ще чекає випробування у вигляді ДПА, проте хлопці (бо ж випускники цьогоріч саме юнаки) готові гідно скласти іспити.

На урочистій лінійці біля школи було людно та гамірно. Це зібралася вся шкільна родина: учні, батьки, вчителі, гості свята. На добру дорогу в доросле життя випускників благословили священики місцевих церков.

Учні школи під керівництвом педагога-організатора Ломаги Г.М. та класного керівника випускників Думи Г.І. підготували цікаву святкову програму. Під ліричні звуки пісень про прощання зі школою просльозилися не лише батьки, а й гості. Із привітанням звернулися й наймолодші учні школи, які за допомогою  Прочко О.М. виконали чудові вірші та декілька пісень.

Хочеться вірити, що кожен із випускників здобуде гідну освіту й у майбутньому розбудовуватиме свою державу.

«Мамину турботу збереже сорочка, Захистять від лиха хрестиків рядочки!»

  Мама, матінка, матуся... 

           Чи є на світі краще та  ніжніше слово?

          У  мами щира душа, найвірніше і найчутливіше  серце, у якому ніколи не гасне любов, яке ніколи не залишається байдужим,  добрі, ласкаві  й невтомні руки. Ці руки здатні творити дива. І оживають творіння на вишитих рушниках, сорочках, обрусах. Мальвами, маками та волошками зацвітає дитяча душа, коли біля серця вишиванка.

18 травня 2017 року в Народному домі «Просвіта» с.Лисиничі відбувся святковий концерт, у якому об’єдналися два величні свята: Свято матері й День вишиванки. Учні 5-8 класів місцевої школи під керівництвом педагога-організатора Ломаги Галини Михайлівни та керівника літературного гуртка «Ліра» Дуди Лариси Степанівни підготували чудовий подарунок для своїх матерів та бабусь.

Особливу атмосферу створила виставка вишитих рушників та серветок «Бабусина світлиця». Чудове виконання поетичних творів та неперевершене звучання пісень зробили свято незабутнім.

Невеличким доповненням до святкової програми став виступ танцювального ансамблю «Викрутасики», який працює при Народному домі «Просвіта» с. Лисиничі.

М.Лермонтов, М.Гоголь

В-1

Рівень початковий

1.     Поява якого вірша М.Лермонтова стверджувала той факт, що в Росії з’явився геніальний поет, послідовник О.Пушкіна?

А  «Смерть поета»;

Б  «Бородіно»;

В  «Вітрило»;

Г  «Кавказ».

2.     Герой нашого часу, зі слів письменника, - це:

А  його особистий портрет;

Б  портрет його знайомого;

В  портрет, складений із пороків усього сучасного покоління;

Г  жахлива і потворна вигадка.

3.     Як звали головного героя роману М.Лермонтова «Герой нашого часу»?

А  Вернер;

Б  Максим Максимович;

В  Печорін;

Г  Максим Микитович.

Рівень середній

1.     Пригадай, до якого жанру належить твір М.Гоголя «Шинель»?

2. Спробуй дати визначення поняття «морально-психологічний роман». Наведи приклади морально-психологічного роману.

      Рівень достатній

      

1.               Проаналізуй морально-філософські погляди Печоріна. Як ти ставишся до них?

      Рівень високий

      Завдання за вибором:

1.                Яким я уявляю собі героя нашого часу?

2.                Мої роздуми над повістю М.Гоголя «Шинель».

                            

М.Лермонтов, М.Гоголь

В-2

Рівень початковий

1.     Пригадай, який навчальний заклад закінчив М.Гоголь?

А  Царськосельський ліцей;

Б  Петербурзький університет;

В  Ніжинськи університет;

Г  Київський університет.

2.     Пригадай, як звали головного героя повісті М.Гоголя «Шинель»?

А  Акакій Іванович Башмачкін;

Б  Іван Акакійович Башмачкін;

В  Акакій Акакійович Башмачкін.

3.     М Лермонтова було заслано в діючу армію на Кавказ, тому що він:

А  написав вірш «Смерть поета»;

Б  співчував декабристам;

В  бився на дуелі з сином французького посла Барантом;

Г  брав участь у засіданнях молодіжного «Гуртка шістнадцяти».

Рівень середній

1.     Пригадай, до якого жанру належить твір М.Лермонтова «Герой нашого часу»?

2.     Визнач основну ідею повісті М.Гоголя «Шинель».

Рівень достатній

1.     Схарактеризуй образ Башмачкіна.

Рівень високий

Завдання за вибором:

1.     Яке почуття викликає у мене Акакій Акакійович?

2.     Чи можна назвати Печоріна героєм і нашого часу?

Україна – це Європа

В рамках святкування Дня Європи в Україні в Лисиничівській ЗОШ І-ІІ ст. було проведено захід «Україна – це Європа». На урочистій лінійці всі учасники навчально-виховного процесу виконали Державний Гімн України та прослухали гімн Євросоюзу.

До уваги школярів було представлено відеосюжет про країни Європейського Союзу. Підготовлені учні провели екскурс в минуле, розповіли про   створення економічного союзу з найвищим рівнем інтеграції економік держав (спільну зовнішню економічну політику, спільний ринок послуг, матеріальних благ, капіталу і праці) і політичного (спільну зовнішню політику) союзу, а також впровадження спільного громадянства. 

Насамкінець лисиничівські школярі випустили в небо сині та жовті кульки, що символізували єдність України та Європейського Союзу.