Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
3 клас
1. Намалювати словесний портрет своєї улюбленої квітки.
( 10 балів)
2.Списати, вставити пропущені букви, поставити наголос.
В…дмідь, чита…ня, ч…рговий, ознака, ч…рвоний, д…ректор, гр…міти, в…селка, подруга, к…рувати, ч…ремха, р…спубліка.
(8 балів)
3.Дібрати якнайбільше спільнокореневих слів до слів творити, сніг. Виділити у них префікси та суфікси (за наявності).
(6 балів)
4.Розібрати слова за будовою.
Дівчинка, вишиванка, читанка, вчителька.
(6 балів)
Максимальна кількість – 30 балів
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
4 клас
1. Описати свою улюблену пору року.
(10 балів)
2. Підібрати дієслова з переносним значенням до слів:
зима, струмок, сонце, небо.
( 6 балів )
3. Поставити іменники в орудному відмінку однини.
Стіна, земля, груша, межа, лілія, троянда, любов, доля, господиня, радість.
( 6 балів )
4. Вставити пропущені букви, поставити наголос.
Пр…зидент , ол…нь, буз…на, ц…глина, кр…сляр, л…дачий, мізин…ць, гр….бок, д…сятий, в…падковий, д…ревце, гард…роб, с…лянин, гв…нтівка, ап…тит, б…тон, в…лос…пед, гор…зонт, д…ректор, кор…дор.
( 8 балів )
Максимальна кількість - 30 балів
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
5 клас
1. Написати твір на тему: «ТАНОК ОСІННЬОГО ЛИСТЯ» 12 балів
2. Записати речення, розставивши пропущені розділові знаки. Підкреслити головні і другорядні члени речення.
Ми садили в парку такі дерева і дубочки і тополі і зелені сосни 4 бали
3. З поданих слів записати прислів’я про мову
Обід, на, слово, а, хліб, відповідь, на, бережи.
Слово, зложиться, слова, до, мова. 2 бали
4. З наведених пар слів виписати словосполучення.
Багряне листя, коло матусі, сонячний день, через парк, співати піднесено, пісня лунає, біля вокзалу, братчик і сестричка, накивати п’ятами, навколо школи, хтось із них, іти швидко, вишуканий букет. 6 балів
5. Переписати. Замість крапок, де потрібно, вставити пропущену літеру або апостроф
Боро...ьба, чес...ність, кр...ниця, фу...бол, тр...маєт...ся, міл...йонер, мавп...ячий, шіс...надцят..., здоров...я, ро...м...якшити, різдв...яний, верб...я, у вишен...ці, на травин...ці, з(с)фотографувати. 6 балів
Усього: 30 балів
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
6 клас
1. Написати твір на тему: « Хліб – король життя» 12 балів
2. Записати правильно слова.
Пів...ящика, об...їз...ний, осін...ьо/зимовий, пів...століт...я, північно/західний, авіа/квиток, червоно/гарячий, пів...Європи, бузково/рожевий, моркв...яний, пес...ливий, м...р...живо, дит...ясла, о/пів/на/третю. 5 балів
3. Підібрати відповідники до слів та словосполучень.
Фамільярний -
Пріоритет -
Меценат -
Шоколадне морозиво на паличці –
Комічний цирковий актор –
Заклад, що збирає і зберігає книжки для громадського користування – 3 бали
4. Утворити прикметники від власних назв
Кременчук, Золотоноша, Кривий Ріг, Бахмач, Париж, Острог, Цюрих, Калуш, Дрогобич, Прага, Ірак, Мекка. 6 балів
5. Пояснити значення фразеологізмів
Сізіфова праця –
Відкрита душа -
Стріляний горобець –
Сон рябої кобили - 4 бали
Усього: 30 балів
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
7 клас
1. Написати твір
Розцвітай же, слово, і в родині, і в школі!.. (П. Тичина) 12 балів
2. Записати речення, розставивши пропущені розділові знаки. Підкреслити головні і другорядні члени речення, надписати частини мови.
Україно я твоїм ім’ям радію і сумую іменем твоїм 5 балів
3. Записати правильно слова
Різ...б...яр, св...ящен...ик, над...яр...я, ясно/золотистий, міні/спідниця, аби/який, супер/зірка, п...ятдесяти/міл...йонний, інтеліген...ський, червоно/гарячий, хтозна/чого, переді/мною, на/пів/зруйнований, зар...во, Ш(ш)евченків край. 4 бали
4. Від іменників утворити присвійні прикметники
Ольга, Марія, товариш, Параска, водій, Ілля, Мелашка, сторож. 4 бали
5. Відредагувати словосполучення.
Музей під відкритим небом, шестидесятирічний дідусь, на моє день народження, самий вірний приятель, поступив у продажу 5 балів
Усього: 30 балів
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
8 клас
1. Написати твір.
Для мене ж той край найкращий, де виросли крила мої. (Ліна Костенко ) 12 балів
2. Визначити синтаксичну функцію інфінітива
Бажання жити змусило його зібрати останні сили й випливти.
Товариші доручили нам оформити стенд.
Виходить з дому Гриць Комар гуляти після школи.
Лиш боротись – значить жить. 4 бали
3. Записати правильно слова:Пів...Японії, будь/ласка, віце/пр...зидент, транс...європейський, раз/за/разом, немов/би/то, Д(д)екларація П(п)рав Л(л)юдини, східно/європейський, вього/на/всього, м...ясо/молочний, багато/тисячний, спагет...і, чин/чином, по/латині, люби/мене (рослина), від/казна/чого. 4 бали
4. Визначити рід іменників.
Папараці, торнадо, цунамі, жалюзі, динго, есе, цеце, івасі, філе, авеню. 5 балів
5. Поясни значення фразеологізмів
Вовків боятися – в ліс не ходити –
В ложці води втопити –
Не мати за душею ні гроша –
Дати гарбуза –
Нитка Аріадни - 5 балів Усього: 30 балів
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
9 клас
1. Розгорніть подану цитату в роздум.
«Щастя твоє в тобі самому: пізнавши себе, пізнаєш усе, а не пізнаєш себе, ходитимеш у темряві…» Г. Сковорода 12 балів
2.Поставте розділові знаки. (1б.) Підкресліть головні і другорядні члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови (2б.) Зобразіть подане речення схематично. (1б.) Дайте загальну характеристику синтаксичній конструкції. (2б.)
То перенизують небо низкою дикі качки дрібно тріпаючи гострими крильцями то пересунеться важкий бусел простягнувши назад свої довгі як ломаки ноги. 6 балів
3. Замінити неузгоджені означення узгодженими.
Квиток для проїзду, навантаження на тиждень, спорядження для альпіністів, канал зап’ястя, бібліотека парламенту, звіт аспірантів, діяльність серця, мандат депутата, розслідування журналіста, погляд дилетанта
5 балів
4. Пояснити значення фразеологізмів Дати березової каші -
Дати лиха закаблукам -
З’їсти зуби -
Сон рябої кобили - 2 бали
5. Виберіть необхідне слово
Озеро (в,у) якості, порівнявшись (з, із, зі) ним, позич (з, із, зо) три сотні, знаю (із, з, зі) свого досвіду, відпочивала (в,у) Одесі, тижнів (із, з, зо) два, тихо було (й, і) ясно, (й,і) вам слава вийшла (із, з) автобуса, (в,у) імлу вгорнувшись, глянула (у,в) свій щоденник, (у,в) Вінниці відбудеться 4 бали
6. Подані нижче цитати оформіть відповідно до правил.
Шевченко оспівував безсмертя Прометеєве, його розшматоване серце що знову оживає і сміється знову.
Кожен українець повинен знати хоч одну-дві чужі мови писав Б. Грінченко і вчити змалечку того своїх дітей. 4 бали
Усього: 34 бали
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
10 клас
1.Побудуйте роздум у публіцистичному стилі, ствердивши або спростувавши тезу:
І європейцем я живу в краю Шевченка і Богдана. П.Мак 12 балів
2. Поставте розділові знаки. (1б.) Підкресліть головні і другорядні члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови (2б.) Зобразіть подане речення схематично. (1б.) Дайте загальну характеристику синтаксичній конструкції. (2б.)
Тріпочуться слова мов бджоли на дощі
Вривається розмова ледве розпочата
Спалахують думки й ховаються мерщій
І погляд мов метелик ясний і крилатий.
Б. Антонич 6 балів
3. Зняти риску і записати правильно
За/те оповідання його похвалили. Як/би краще відпочити? Що/б не сталось, однак перемагає слово чесне /М.Нагнибіда/. Як/що трапиться, завжди допоможемо. Як/би ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя /Т.Шевченко/. 6 балів
4. Установіть відповідність між словом і його синонімічним рядом
1) апологет а) віровідступник, безбожник; атеїст, поганин, вільнодумець
2) анальфабет б) супротивник, конкурент, суперник, антагоніст
3) анахорет в) неписьменний, неграмотний; неук, невіглас, профан, неотеса
4) єретик г) оборонець, захисник; ревнитель, прославитель
5) неофіт ґ) відлюдько, самітник, пустельник, аскет, схимник
6 ) опонент д) нововірець, новонавернений, новохрещений 6 балів
5. Запишіть числівники словами, поставивши їх у потрібному відмінку та узгодивши з ними іменники.
Казарма була на 1749 (боєць). На острові Папуа послуговуються 1156 (мова). В Україні проживає близько 42000000 (мешканець). Збори 447 (голос) ухвалили рішення про приватизацію підприємства. Відбулася зустріч з 8593 (виборець). 5 балів
6. Скласти речення з паронімами ВИЗНАЧАЛЬНИЙ, ВИЗНАЧНИЙ 2 бали
7. Перепишіть, на місці крапок, де потрібно, поставте літери або зніміть
риску.
Дон..чин, де/чиїх, по/за/торік, жираф..ячий, хто/знає/з/чим, п..юре, С..ц..лія, імуно/дефіцит, Марок..о, по/при, п..р..ферія, за/пані/брата, кінець/кінцем, ф..юзеляж, у/розріз, наймен..ший, авто/тех/обслуговування, генерал/майор, П(п)оштова П(п)лоща, с/під/споду, балас..ний, л..ян..ий, не/до/вподоби, з/під/низу, на(д,т)ще/серце, бояз..кіс..т.., не/до/ладу, без/вісти, у/сто/крат, С(с)танція М(м)етро «..олоті ..орота». 5 балів
Усього: 42 бали
Завдання для І етапу ХVI Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
11 клас
- Побудуйте роздум у публіцистичному стилі, ствердивши або спростувавши тезу:
Не може при добрі той жить, хто хоче злу й добру служить, бо, хтівши догодить обом, він стане злу рабом. І. Франко
12 балів
- Поставте розділові знаки. (1б.) Підкресліть головні і другорядні члени речення,надпишіть над кожним словом частину мови(2б.) Зобразіть подане речення схематично. (1б.)Дайте загальну характеристику конструкції. (2б.)
Забрівши у хащі закутаний у вітер
Накритий небом і обмотаний піснями
Лежу мов мудрий ліс під папороті квітом
І стигну і холону й твердну в білий камінь.
Б. Антонич 6 балів
3. Складіть речення, в яких би сполучення на пам’ять, на сміх, по вашому писалися окремо та разом або через дефіс.
6 балів
4. Від поданих дієслів утворіть дієслова 3-ої особи множини.
Гудіти, свистати, сопіти, бігти, мастити, колоти , чистити, молоти, клеїти, бурмотіти.
5 балів
5. Від наведених сполучень іменників із числівниками утворіть і запишіть складні прикметники.
163 тисяч, 297 мільйонів, 36 поверхів, 129 тисяч, 300 мільярдів, 465 днів.
3 бали
5.Списати правильно
Ткач...ов, приязн.., памороз.., вмивают..ся, возз..єднати, надвечір..я, краков..як, сер..йозно, київс..кий, Натал..чин, лікар.., вічніст.., з..юрмитися, студен..ський, сер..це, шелес..нути, хвас..нути, проїз..ний, мас..ний, хворос..няк, зап’яс..ний, черв..як, рум..яний, об..їзд, транс...європейський, пів…ями, пів…Юрмали.
3 бали
6. Поставте іменники у формах давального й орудного відмінків. Поясніть правопис відмінкових закінчень.
Любов, путь, біль, листоноша, попіл, мораль, верф, нежить, нехворощ, тюль.
5 балів
7.Записати іменники, які називають людей за місцем проживання або національністю
Австрія - Київ -
Англія - Казахстан -
Голландія - Карелія -
Данія - Румунія -
Ірак - Сербія -
Канів - Чехія -
Нью-Йорк - Греція -
Прага - Кіпр -
Черкаси - Пруссія - 6 балів Усього: 46 балів
Немає коментарів:
Дописати коментар